Historia De La Psicología En La Universidad Del Magdalena

La Universidad Del Magdalena es una institución educación superior en la costa Caribe, la cual se propone formar individuos integrales y profesionales para poder brindarles un buen futuro a estos y con ello mejorar la sociedad en la cual habitamos; esta universidad brinda diferentes carreras para formarse, sin embargo, entre estas se encuentra una en especifico de la cual nos encargaremos de mostrar su travesía desde que se dio origen hasta lo que hoy es en en esta universidad.

Comenzaremos hablando desde la fecha de  1958 ya que este fue el año en el cual se fundo la universidad a través de la ordenanza No. 005 del 27 de Octubre de 1958, organizada como ente autónomo con régimen especial, vinculada al Ministerio de Educación Nacional en lo atinente a política y planeación dentro del sector educativo, para después de esto le fuera otorgada la personería jurídica por la Gobernación del Departamento del Magdalena mediante Resolución 831 de diciembre 3 de 1974. Su objeto social es la prestación del servicio público de educación superior, mediante el ejercicio de la autonomía académica, administrativa, financiera y presupuestal, con gobierno, renta y patrimonio propio e independiente. En 1992 se comenzó a regir por la Constitución Política de acuerdo con la Ley 30 de 1992 y las demás disposiciones que le son aplicables de acuerdo con su régimen especial y las normas que se dicten en el ejercicio de su autonomía.

En 1998 elaboro una encuesta vocacional a los estudiantes de los principales colegios del municipio del magdalena sobre sus preferencias vocacionales, en los resultados apareció en segundo lugar de las encuestas fue la carrera de psicología por consecuente se asumió la creación del programa presentando la propuesta al programa ICFES en el año 2000 para ser incorporado al sistema de

información de la educación superior el día 17 de mayo del 2001 con el código N°1213415000004700111100.

finalmente el programa de psicología inicia sus labores académicas en el primer semestre de al año 2002; En el 2005 se hizo la verificación y reconocimiento que hace el Ministro de Educación Nacional mediante acto administrativo (vigencia entre 4 y 7 años) de las condiciones de calidad del

programa académico de educación superior, para su adecuado funcionamiento.

En el 2007 se graduaron los primeros estudiantes del programa de psicología en la universidad del magdalena y en el 2008 la universidad del magdalena contempla entre sus estrategias el apoyo del

programa de jóvenes investigadores e innovadores de Colciencias(es el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación, el cual es el encargado de promover las políticas públicas para fomentar la Ciencia, Tecnología e Innovación en Colombia.).

En el 2012 venció el registro calificado y por consiguiente lo renovaron. En el año 2013 El programa se sometió a una evaluación la cual medirá su calidad de educación para su reconocimiento.

(aun se espera respuesta)

PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 

OBJETIVOS-PERSPECTIVAS

1.PERSPECTIVA: IMPACTO

OBJETO: consolidar un sistema de aseguramiento de la calidad que garantice la acreditación por alta calidad de los programas académicos, a nivel nacional y/o internacional, y la acreditación institucional.

2.PERSPECTIVA: IMPACTO

OBJETO: fortalecer la internacionalización de los procesos misionales: docencia, investigación y extensión promoviendo la apertura e interacción con la comunidad internacional.

3.PERSPECTIVA: USUARIO

OBJETO: Ampliar cobertura y la clienta académica en el pregrado y en el postgrado

4.PERSPECTIVA: IMPACTO

OBJETO: Fortalecer la presencia regional de la Universidad

5.PERSPECTIVA: APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO

OBJETO: Desarrollar un modelo de gestión de personal que eleve el nivel de formación y competencias del talento humano

6.PERSPECTIVA: PROCESOS INTERNOS

OBJETO: Mejorar la calidad de vida y el bienestar de la comunidad Universitaria

7 PERSPECTIVA: IMPACTO

OBJETIVO: promover el desarrollo de ciencia, tecnología e innovación que impulse la trasformación productiva y el desarrollo sostenible de la región y el país.

8. PERSPECTIVA: IMPACTO

OBJETIVO: Estimular el uso y apropiación del conocimiento en la solución de problemas del entorno así como la difusión y preservación del patrimonio cultural de las comunidades.

9. PERSPECTIVA: IMPACTO

OBJETIVO: Fortalecer la relación y cooperación Universidad-empresa-estado en articulación con la

sociedad.

10. PERSPECTIVA: USUARIOS

OBJETIVO: Ampliar y modernizar la infraestructura de

manera sostenible y amigable con el ambiente

11. PERSPECTIVA: APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO

OBJETIVO: Adoptar una estructura organizacional acorde con el crecimiento y desarrollo de la institución

12. PERSPECTIVA: APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO

OBJETIVO: Apropiar y articular el uso de las tic en los procesos misionales estratégicos y de apoyo.

13. PERSPECTIVA: APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO

OBJETIVO: Consolidar un modelo de gestión que garantice el aseguramiento de la calidad en la institución.

14. PERSPECTIVA: SOSTENIBILIDAD

OBJETIVO: diversificar mecanismos de gestión de recursos financieros que garanticen el cumplimiento dela misión institucional

Áreas y procesos de la psicología

Áreas:

• Formación general:

Proceso: Misional

• Formación investigativa:

Proceso: formación investigativa

• Formación social humanística

Proceso: salud familiar

Formación disciplinar

Procesos: bases biopsicologicas del comportamiento, construcción del conocimiento psicológico, bases socioculturales del comportamiento, desarrollo humano, procesos psicológicos básicos, psicología individual, medición y evaluación.

Aplicación del conocimiento psicológico

Procesos: clínica, psicología social, psicología

educativa, psicología organizacional,

complementario.

Formación optativa

Procesos: profundización profesional, formación complementaria.

Referencias:

PLAN DE MEJORAMIENTO INTEGRADO DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA; INSUMO PARA LA EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO EN EL MARCO DE LA AUTOEVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD


Proyecto Educativo del Programa de Psicología - 2014


PDU 2010-2019; Plan De Desarrollo Unimagdalena



Autores: Fatima Barrios, Rocio Rivero, Kevin Medina, Yesiht Navarro, Andres Quintero, Duvan Mercado, Joseph Gutierrez.


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